A quoi sert le "Bac" ? (page 2) - Le "Blabla" bar

Bonjour Textoo,

pour parler des diplômes en général, perso, j'estime que s'ils n'ont pas été mérités avec une cote de minimum 75 %, ils ne servent qu'à attester de la médiocrité du niveau des reçus!

Dans le supérieur aussi, la cote minimale de passage est 65%, ce qui signifie que le candidat est mauvais à 35%... c'est énorme! Surtout dans les secteurs où on n'a pas droit à l'erreur ( médecine, etc,...).

Et 60% ou 65 %, c'est plus proche de 50 % que de 100%....
c'est comme dire qu'on est compétent à moitié, même si à ce niveau, il y a un socle de compétences acquis.

Perso, un collègue prof de langues qui enseigne sachant qu'il a eu son titre pédagogique supérieur avec 65%, çà me donne quelques scrupules, car on est sensé être proche de l'expertise linguistique. Pourtant, je t'assure qu'il y en a!...

Mais c'est seulement mon avis.

Il me sert à bosser 7 heures cette semaines pour gagner un peu de fric ... oui, distribution de flyers et des bonbons pour appâter les Tales à la sortie de la magnifique épreuve de Philo pour une Sécu étudiante

Sinon, il faut conserver le bac et le réformer ... mais bon, c'est pas demain la veille que cela sera fait !

Et si on demandait l'avis des profs......

En réponse au message de jmlj :

Et si on demandait l'avis des profs......

J'ai donné un avis général, hors système BAC français que je ne connais pas bien.

Peut être que Serge pourrait donner sa vision concernant le BAC Français.

Le bac c'est comme un rouleau de papier toilette, tu peut te torché dessus sans problème :)

En réponse au message de deadpool :

Le bac c'est comme un rouleau de papier toilette, tu peut te torché dessus sans problème :)

Effectivement, je ne connaissais rien au BAC français!

Pour certain ça n'existais pas encore non ? c'était le certificat d'étude plutôt ?

Bonjour Textoo,

A ta question, posée dans l'absolu, je répondrai par ceci :

Quelle sont les politiques d'ignorances programmées qui ont dévalué le baccalauréat ?
Depuis combien de temps ?

Dans quels buts (nous avons déjà des éléments de réponse) ?
Pourquoi cette haine gouvernementale et patronale envers les diplômes sanctionnant un niveau de savoirs ?

Salut Textoo!
Amusants ses petits politiques! C'est eux qui deconstruisent le système éducatif, qui édulcorent les cours et nous transforme petit a petit en poisson rouge...et maintenant ils se plaignent que le bac sera bientôt un parchemin sans valeur! Mais bon dieu, c'est entièrement leur faute!
Alors au lieu de vouloir faire des liftings, ils feraient mieux de rendre a la jeunesse, une vrai éducation, le goût de la lecture, du calcul et de la réflexion, mais non...c'est bien mieux de distribuer des tablettes et d'expliquer que Google à réponse a tt.
Вапԁе d'hypocrites! Qu'ils s'étouffent tous avec leurs cravates!

En effet, les consignes de "clémence" données aux rectorats afin qu'un plus grand nombre de lycéens puissent disposer de ce diplôme est une aberration...Comme le fait de supprimer le redoublement, de changer la notation, il ne faut plus aujourd'hui "stigmatiser" qui que ce soit, fût-il une véritable quiche dans tous les domaines, même les nuls sont des êtres sensibles paraît-il...

Je suis partisan d'un retour à une véritable sélection, à baisser le nombre de places en université, seuls les meilleurs doivent y accéder, l'accès aux études supérieures doit être semblable à un ...combat d'arène, les meilleurs survivent les autres crèvent.

Niveler par le bas l'éducation dans une société ne peut que la faire régresser jusqu'à la faire disparaître.